PROLOGO
Trabajar por reconstruir el
pasado es, sin duda, trabajar para fortalecer el
futuro.
Cada información social, cada
pueblo, consolida el porvenir en la medida
en que resalta, recupera e investiga su propio pasado.
Los estudios de historia local
se convirtieron, en los últimos años de la
década de los setenta, en uno de los centros de interés principal de la historiografía en todo el ámbito del Estado Español. Fue, en aquel contexto histórico, la
respuesta en una fase incipiente de asentamiento
del Estado de Derecho, fue la respuesta a una
importante necesidad de pluralidad en un marco político cambiante, con un enorme esfuerzo para aglutinar objetivos y reagrupar fuentes documentales fraccionadas y
dispersas.
La investigación sobre la
Historia de Canarias ha registrado avances en los últimos años. Al calor de
las líneas de investigación impulsadas
por las dos Universidades Canarias, y de un sinfín de investigadores/as individuales, se ha ido reconstruyendo los pedazos de nuestro pasado.
Uno de los períodos históricos
que mayor atractivo presenta para la
investigación es el tramo temporal que transcurre entre la mitad del siglo XIX, años en los que, en medio de vaivenes políticos producidos por la Restauración, se consolida un nuevo modelo económico y social para Canarias, que
consagra su papel de encrucijada
internacional.
Las páginas que se desgranan a
continuación suponen una jugosa aportación
cualitativa para la reconstrucción del cuadro histórico de la isla de Tenerife. Quiero hacer mención especial al autor de este libro, José Fernando Díaz Medina. En
unos momentos de tránsito de modelo
educativo en Canarias, complejos y
difíciles, gratifica comprobar la dedicación docente y la inquietud investigadora de un profesor del Instituto de
Enseñanza Secundaria "San Marcos".
Sin duda, un hombre enraizado
y comprometido con su pueblo, con la
contribución de rescatar su pasado, de conocer paisajes y
paisanajes icodenses entre finales del siglo XIX y el inicio
de la II República, son retazos del
puzzle pasado capaz de recomponer
vivencias, estructuras económicas y relaciones sociales.
Para el profesorado, para la
investigación, para cualquier canaria o canario
que quiera degustar las líneas que siguen supone
reencontrarnos con un pueblo de Tenerife y de Canarias, pero supone sobre todo afianzar la senda de nuestra
identidad a través del conocimiento.
Milagros Luis Brito
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