prólogo
Varios son los motivos de satisfacción para celebrar
que vea la luz "Anarquismo y educación en Canarias", obra de la
profesora Teresa González Pérez. No sólo
porque con él se inaugura la ilusionante aventura de edición bibliográfica de
"El Baifo", centrada hasta el presente en la irregular aparición de
la revista —y a partir de la que se gestó
este libro, que vanidosamente siento haber provocado por un artículo que publiqué en su número 6/7-, sino además por varias
e importantes razones que pasamos a ver.
"Anarquismo y educación en Canarias" es el
primer libro que de forma específica se centra en
la abundante experiencia libertaria en el Archipiélago. Una historia, la del anarquismo canario, siempre tocada
de forma marginal en una no muy amplia bibliografía. En ella no ha recibido un
trato ajustado a su importante incidencia social
—particularmente relevante en Tenerife desde comienzos de siglo hasta 1936— y a sus propias actuaciones e idiosincrasia.
Se ha pecado, por parte de algunos autores, de un marcado sectarismo
ideológico, reflejado en una fobia al
anarquismo, menospreciando hechos, tergiversándolos retorcidamente, y falseando, en suma, su historia.
Este volumen, además, es el primero que estudia las
relaciones existentes entre el movimiento
obrero y educación en las Islas, tema al que siempre prestaron especial atención —y aún prestan— los sectores
libertarios de Canarias y que define con mayor
rigor el proyecto emancipativo que desde ellos se propugna, muy por encima de -y hasta contradiciendo- la
supuesta vocación petardera, carbonaria y
violenta que otros historiadores le han atribuido. El movimiento anarquista canario, como el del resto del planeta,
es de naturaleza pacífica y ello puede
constatarse si cualquiera, con unos mínimos de rigor, se adentra en sus […]
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